Prevenir la aparición de conflictos, mejorar el clima en las aulas y en el centro a partir de un mejor conocimiento mutuo, e introducir la mediación entre iguales para mejorar la convivencia, son los objetivos fundamentales del proyecto ‘Aprender a ser personas’ del CEIP Ramiro Solans (Zaragoza), ganador del Premio a la Acción Magistral 2009, que cumple este año su quinta edición.
Un proyecto educativo para el desarrollo de la inteligencia emocional de un colegio público de Zaragoza, ganador del Premio a la Acción Magistral 2009
